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发布于:02-13 22:23:46 分类:新闻中心 作者:vdaily
导读:据凤凰网最新报导 原标题:第20集团军某团引入官兵监督机制 教员备课更认真 政治教育接地气 本报讯康克、张旭报道:日前,由于被课堂评谏员打出不及格分数,第20集团军某团四连指导员的精品课受到批评,被要求重新备课。该团政委潘高峰告诉笔者,他们请课堂评
据凤凰网最新报导

原标题:第20集团军某团引入官兵监督机制

教员备课更认真 政治教育接地气

本报讯康克、张旭报道:日前,由于被“课堂评谏员”打出不及格分数,第20集团军某团四连指导员的“精品课”受到批评,被要求重新备课。该团政委潘高峰告诉笔者,他们请“课堂评谏员”给政治工作干部的授课打分,不仅受到官兵好评,也让授课者增强了“本领恐慌”。

前不久,该团发现基层在教育授课过程中,还存在提纲老旧、照本宣科等现象,教育检查局限于注重教育笔记、到课率等,对于教育效果却关注不够。官兵对政治教育课兴趣不浓,难以入脑入心。为增强教育实效,该团选派官兵代表担任“课堂评谏员”,对政治教育开展情况考评打分。同时,他们汇编下发政治教育规范手册,严格落实支部书记备课、监督考评等6项制度,倒逼政治教育落地生根。

前几天,六连指导员因为准备不充分,导致婚恋观教育内容缺乏新意。授课结束后,不少“课堂评谏员”现场亮“红灯”,当面提出意见。六连指导员把一句句辣味十足的谏言记到笔记本上,并重新修改授课提纲。他说:“官兵的评价是最好的鞭策,以后授课容不得半点马虎!”二连指导员王甫在组织苦累观教育时,将课堂摆到训练场,用自己参加维和的经历现身说法,官兵感同身受、互动强烈。

据悉,“课堂评谏员”上岗后提出谏言近百条,有3名授课者受到批评后重新备课,政治教育更接地气、更受欢迎。

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